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家长早期教育应遵循哪些原则?

深圳家政服务协会 人气:205 发表时间:2018-12-12

  爸爸妈妈总是对孩子抱着非常大的期望,希望自己的宝宝在以后的日子里面能够学到渊博的知识,拥有高尚的品格,同时希望他们在经受锻炼以后能够变成一个非常成功和优秀的人。所以早期教育已成为如今非常重视的话题,但在对孩子进行早教的时候,家长要切忌要注重正确的方法,否则会影响孩子的健康发育。下面深圳育婴师服务公司小编整理出了以下5个要点,供大家参考!


  (1)阶段训练:应根据小儿大脑发育每个阶段的特点进行训练,遵循大脑发育的规律性,抓住大脑发展的关键时机,提供环境条件以发展孩子的智力潜力,既要注意刺激、诱发儿童智力的发展,又要重视培养,发展儿童的良好行为和个性品德。


  (2)循序渐进:神经系统的发育成熟有一定的先后顺序,孩子的智力发育也有一定的规律,故对儿童进行教育时应遵循生长发育规律和知识本身的顺序性,由易到难,由浅到深,不能超过他们的实际水平和能力,不能操之过急,否则反会妨碍儿童智力的发展。


家长早期教育应遵循哪些原则?


  (3)因材施教:不同的孩子,由于遗传素质、生活环境、接受教育及个人努力程度不同,在身心发展的可能性和发展水平上存在着差异,其兴趣、能力、性格也都不同,即使是双胞胎其智力水平也不完全相同。因此要根据每个孩子的个性特征,实施不同的教育,而且家长不能把自己的兴趣爱好强加在孩子身上,对智力落后的孩子,更要善于发掘他们各自的特长,激发孩子的兴趣及增强他们的信心,以促进其智力的发展。


  (4)避免过度教育:对儿童危害最大的一种教育方式是过度教育。过分的保护包办代替,会剥夺孩子练习正常动作的权利和机会,以至限制了智能的发展;好奇好动是儿童的天性,过多的干涉会使孩子胆小、怕事,也会助长他们的反抗心理,过分保护和干涉培养出来的孩子缺乏独立性、自立性。过度期望会给孩子造成压力,使孩子出现神经衰弱、恐惧、逃学、旷课等。


  (5)寓教育于游戏、讲故事之中:做游戏和讲故事是最生动、具体的教育形式,适合孩子智力发育,各种游戏活动有利于智力的发展,组织孩子游戏时应注意四个方面,即游戏的活动性、创造性、知识性和角色性。也就是通过游戏活动促进孩子的动作、技能的发展,言语的发育,发挥他们的创造性,促进思维能力及想象力的发展。讲故事、听故事具有培养儿童表达力、注意力、思维力及想象力的综合作用,但应注意故事内容要适合孩子的智力水平,言语要生动,要注意培养孩子的想象力。


  家协寄语:最好的早教方法便是寓教于乐,毕竟孩子是没什么耐心的,如果能够在玩乐的同时学到知识,对孩子来说是再好不过的。家长在进行孩子教育的时候,要注意方式方法,以免因采取的方式不当而引起孩子反感。